support@learnn.today

第七章 生物的生殖

Lesson 7/11 | Study Time: 20 Min


7.1 生殖




生殖







生物的生命周期































阶段 描述
出生 生命的起始阶段。
生长发育 生物逐渐成长,身体结构和功能趋于完善。
成熟 生物具备生殖能力,能够繁殖后代。
衰老 生物机能逐渐退化,生命活动减弱。
死亡 生命的终结。





生物寿命的影响因素



























因素 描述
气候 环境温度、湿度等气候条件会影响生物的寿命。
食物 食物的数量和质量直接影响生物的生长和繁殖。
敌害 天敌的威胁或捕食会缩短生物的寿命。
生活环境 环境的变化(如污染、栖息地减少)会影响生物的寿命和繁殖能力。





生殖的目的



















目的 描述
延续生命 生殖是为了延续物种的生命,避免物种灭绝。
种群变化的影响

  • 繁殖过慢:种群数量减少,可能导致濒危甚至灭绝。

  • 繁殖过快:破坏自然环境,导致生态失衡。







动物生殖的方式


无性生殖



























方式 描述 实例
二分裂 母细胞分裂成两个子细胞,形成两个独立的个体。 如:变形虫
芽殖 母体上长出芽体,芽体成熟后脱离母体成为独立个体。 如:水螅
孤雌生殖 不需要雄性参与,由雌性个体直接繁殖后代。 如:蚜虫在夏季依靠雌性生殖














7.2 无性生殖




无性生殖







无性生殖的定义


无性生殖:没有经过生殖细胞的结合(没有受精作用),母体直接产生新个体的生殖方式。






无性生殖的类型




分裂生殖























特点 描述
过程 一个母体分裂成两个或多个子体。
特征 子体大小和形状基本相同。
实例 如:细菌、变形虫。
特殊例子:疟原虫的滋养体成熟时进行多次核分裂,形成很多裂殖体。



芽殖生殖



















特点 描述
过程 母体的某一部位生出芽体,芽体长大后与母体分离,形成新个体。
实例 如:酵母菌、水螅、珊瑚。



孢子生殖























特点 描述
过程 母体产生没有性别分化的孢子,孢子直接发育成新个体。
特征 可产生生殖分枝,形成孢子囊。
实例 如:真菌、藻类植物。



营养繁殖































特点 描述
过程 由高等植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体。
自然繁殖例子 甘薯的块根繁殖、草莓的匍匐茎繁殖、竹类、芦苇的根茎繁殖等。
人工繁殖方法 分根、扦插、压条、嫁接及组织培养。
应用 广泛用于花卉、果树、茶、甘蔗、竹等栽培植物。
注意 长期进行营养繁殖的植物生活力会逐渐降低,需用有性生殖复壮。





组织培养























特点 描述
定义 细胞的体外培养,是研究活细胞的重要方法之一。
过程 在无菌条件下,把动、植物细胞离体培养,给予适当营养物质。
优点 可将不同组织细胞分离培养,直接观察细胞形态及生长活动。















7.4 植物营养繁殖的利用




植物营养繁殖的利用







植物营养繁殖的人工方法










































方法 描述 实例
分根法 将母株根分开,再栽种于他处,成为独立个体。
扦插法 将植物的枝、根、茎、叶或芽体的一小段,插入湿泥土后长出新植物。 如:大红花、玫瑰、九重葛、木薯、甘蔗、柳。
包枝法(空中压条法) 将茎枝某一部分的树皮做环状切除露出木质部,以湿的泥碳藓覆盖切口。不定根长出后割切茎枝离开母体移种他处。 如:九重葛、柠檬、富贵花、水梅、柚、夹竹桃、玫瑰。
嫁接法 将植物的芽体或枝条移植于另一棵植物体上,分为芽接法(以芽体为接穗)和枝接法(以枝条为接穗)。 如:番石榴、菠萝蜜、山竹、榴莲、红毛丹、芒果、橡胶、盆栽植物。
压条法 将树上比较长的枝条弯下压埋在土中,埋在土中的枝条长出根后,将枝条与母体截断,形成新植株。
组织培养 将植物体的器官、组织或细胞从植物体上分离,在适当条件及培养基上无菌培养,以重新生出具完整功能的植物个体。





营养繁殖的利弊




好处



  • 继承亲代植物的优异品质。

  • 不需要传播媒介的协助。

  • 节省能源和时间。

  • 协助发育力弱或种子较少、易退化的植物繁殖。

  • 面临恶劣环境时,未分割的新植物可暂时使用母体的养分。




劣点



  • 染上疾病的植物将危害新植物。

  • 经几代的营养繁殖,品质渐弱,适应力差,不适于生存。

  • 繁殖太快时,出现拥挤,使部分植物得不到足够养料后死亡。

  • 不适于大量繁殖。